Para hablar de educación inclusiva de verdad, hay que asegurar que sea para todas las personas, sin excepción.
Así lo presentó el Ministerio de Educación con los Lineamientos de política para la inclusión y la equidad en educación, un documento que invita a transformar las prácticas, políticas y culturas en todos los niveles de gestión educativa.
Se acaban las excusas. La experiencia educativa inclusiva es para todos, no solo para la discapacidad, sino para el amplio alcance de la diversidad.

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